Thời gian

THOI GIAN

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Fa93ba8ebddc4d8214cd_2.jpg BAI_THE__DUC_GIAM_CAN__Segment100_00_0464000_02_07000.flv Img_0074_500.jpg Ba_non_nen.flv Ca_nha_thuong_nhau.flv Chau_yeu_ba.flv Karaok_DEN_ONG_SAO.flv Uong_nuoc_dun_soi_clip0.flv Picture1.jpg Index.jpg 20171013_143309.jpg VN_N.jpg 20170905_075540.jpg 20170905_072808_001.jpg 20170523_083817.jpg 20170526_081520.jpg 20170526_073400.jpg 20170526_073054.jpg 20170525_094931.jpg 20170526_073213.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu





    Chào mừng quý vị đến với website của LÃ THỊ NGUYÊN

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    giao án lop 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lã Thị Nguyên (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:38' 18-08-2014
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người

    Toán
    Ôn tập các số đến 100

    I. Mục tiêu:
    Giúp học sinh củng cố về :
    - Đọc viết thứ tự các số trong phạm vi 100.
    - Số có 1 chữ số , số có 2 chữ số .
    - Số liền trước , số liền sau của một số
    II. Đồ dùng:
    - Bảng các ô vuông như nội dung bài tập 2.
    III. Hoạt động dạy- học:

    Nội dung
    Hoạt động dạy
    Hoạt động học
    
    1.Bài cũ():
    2.Bài mới():
    *HĐ1:Ôn các số trong phạm vi 10
    Bài 1:





    *HĐ2:Ôn tập các số có hai chữ số .
    Bài 2:




    *HĐ3:Ôn tập về số liền trước ,số liền sau.
    Bài 3:





    3.Củng cố- Dặn dò():
    - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
    - GV giới thiệu.
    +Hãy nêu các số từ 0 đến 10?
    +Nêu các số từ 10 về o?
    - Gọi HS lên bảng làm bài 1
    - Có bao nhiêu số có 1 chữ số?Kể tên các số đó ?
    - Số bé nhất ( lớn nhất ) là số nào ?
    - Số 10 có mấy chữ số ?
    + GV nhận xét- Củng cố.
    - Trò chơi:cùng nhau lên bảng lập số .
    - GV kẻ bảng số từ 10 đến 99 yêu cầu HS lập bảng các số còn lại.
    - Yêu cầu HS đọc các số có 2 chữ số và làm phần còn lại vào vở.
    - Gọi HS chữa bài.
    - GV nhận xét.
    - Gọi HS đọc bài 3.
    - Yêu cầu HS làm vở.
    - Số liền trước của số 90 là số nào? vì sao em biết ?
    - Số liền sau cuả số 39 là số nào?
    - Nêu cách tìm số liền trước, liền sau của một số?
    - GV kết luận.

    - Nhận xét giờ học
    - Hướng dẫn giờ sau.
    
    - HS ghi vở.
    - HS nêu

    - HS làm bài
    - Nhận xét
    - HS nêu



    - HS thi điền vào bảng.

    - HS làm vở.

    - 2 HS đọc bài làm của mình.
    - 1 HS đọc đề.
    - Cả lớp làm vở.
    - HS trả lời




    - HS nghe

    
    Tuần 1 Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012
    Tập đọc
    có công mài sắt có ngày nên kim
    I .Mục tiêu:
    1.Đọc thành tiếng:
    - Đọc trơn toàn bài ,đọc đúng các từ khó: nắn nót, quyển, nguệch ngoạc...
    - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phẩy và giữa cụm từ.
    - Bước đầu phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật.
    2.Đọc hiểu:
    - Hiểu nghĩa các từ mới .
    - Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng câu tục ngữ: Có công mài phải kiên trì nhẫn nại mới thành công.
    3.Các kĩ năng cơ bản được giáo dục:
    - Tự nhận thức về bản thân( hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để tự điều chỉnh).
    - Lắng nghe tích cực
    - Kiên định.
    II.Đồ dùng :
    - Tranh minh họa.
    - Bảng phụ viết sẵn câu văn đoạn văn cần hướng dẫn.
    III.Hoạt động dạy- học:

    Nội dung
    Hoạt động dạy
    Hoạt động học
    
    1.Bài cũ ():
    2.Bài mới ():
    *HĐ1:GT bài
    *
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓